【教案分享】【英文】Process-Genre writing

table:基本情報

学年 / 教科: P4-6/English

單元: Process-Genre writing

指導說明: Self-regulated writing approach

導師（學校）: Mr Keric LEE（S.K.H. Yuen Chen Maun Chen Jubilee Primary School）

整體的教學計劃

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說明動畫

https://youtu.be/SIg7L3Z7Qlc?t=1485

LoiLoNote School數據

拓展1. 到底寫什麼？

與學生探討寫作題材及目標

為學生提供範文及組織框架

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https://gyazo.com/84a0bfed1db2e114d1688d4bed82ab76

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拓展2. 那可是我的文章耶！

利用思維導圖 為文章起稿

引導學生為自己文章訂目標

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拓展3. 到底讀者怎麼想？

讓每位學生展示自己作品

指導學生透過互評互相學習

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拓展4. 讓我修改一下就好！

學生修訂自己文章

轉移到其他平台繳交功課

https://gyazo.com/097a54992f68966eaaaa1b2365fd66d3

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